Master of Science in Sport Management, Sport Rehabilitation and Sport Organization for the Disabled
Το μεταπτυχιακό αυτό σχεδιάστηκε από το International Telematic University UNINETTUNO για να προσφέρει τις απαραίτητες γνώσεις και εξειδίκευση στα στελέχη διοίκησης σε όλους τους τομείς της αθλητικής επιστήμης.
Το πρόγραμμα δίνει έμφαση σε όλους τους τομείς του αθλητισμού, όπως η διοίκηση, το μάρκετινγκ, η αποκατάσταση και η οργάνωση του αθλητισμού για τα άτομα με αναπηρίες (Α.με.Α.).
Η διοίκηση των σημαντικών αυτών επιστημονικών περιοχών της αθλητικής επιστήμης οργανώνονται σύμφωνα με τα τοπικά και διεθνή πρότυπα για είναι δυνατή η σύγκριση της τρέχουσας γνώσης μεταξύ των διαφορετικών χωρών.
Στο σύγχρονο παγκόσμιο περιβάλλον η αθλητική επιστήμη παίζει σημαντικό ρόλο στην πρόληψη και αποκατάσταση των νόσων και ασθενειών. Επίσης, ιδιαίτερος είναι ο ρόλος της στην οργάνωση του αθλητισμού για τα Α.με.Α.
Η συμμετοχή όμως στον αθλητισμό για ψυχαγωγία και συναγωνισμό, υπογραμμίζει την ανάγκη για χρηστή διοίκηση και στο πλαίσιο αυτό απαιτείται η ανάπτυξη ενός οράματος στη διαχείριση της αθλητικής επιστήμης, ώστε να συνεχίσει να εκπληρώνει όλους τους επιδιωκόμενους σκοπούς και τον 21ο αιώνα.
Το παρόν μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει να επιτευχθούν οι παραπάνω αναφερόμενοι στόχοι. Η έρευνα και η διδασκαλία είναι οι ισχυρές βάσεις που θα βοηθήσουν τους απόφοιτους να διοικήσουν -ανάλογα με την εξειδίκευσή τους-όλους τους τομείς της αθλητικής επιστήμης που προσφέρουν υπηρεσίες άσκησης, πρόληψης και αποκατάστασης υγιών που ασκούνται για ψυχαγωγία, αθλητών που συμμετέχουν σε υψηλού επιπέδου συναγωνιστικές δραστηριότητες και των ατόμων με αναπηρίες.
Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα εστιάζεται στην παροχή μιας διεπιστημονικής, αναλυτικής και πρακτικής προσέγγισης στα θέματα διαχείρισης του αθλητισμού, στο σχεδιασμό και την πολιτική που αντιμετωπίζουν οι αθλητικοί οργανισμοί και οι σχετικές με τον αθλητισμό υπηρεσίες.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε Καθηγητές Φυσικής Αγωγής, Καθηγητές Φυσικής Αγωγής με ειδικότητα ειδική φυσική αγωγή, προπονητές, φυσικοθεραπευτές και στελέχη που είναι πτυχιούχοι διοίκησης επιχειρήσεων και οικονομικών, που εργάζονται ή είναι υπεύθυνα σε διάφορες θέσεις εργασίας στον αθλητισμό.
Σκόποι & Στόχοι
Το παρόν μεταπτυχιακό πρόγραμμα σχεδιάστηκε για τους επαγγελματίες της αθλητικής επιστήμης και τους αποφοίτους τμημάτων διοίκησης και οικονομικών, με αντίστοιχη εμπειρία στη διοίκηση των αθλητικών οργανισμών και επιχειρήσεων, που επιθυμούν να εξελιχθούν σε υψηλού επιπέδου διοικητικά στελέχη στον αθλητισμό.
Το πρόγραμμα οργανώθηκε με στόχο την οργάνωση των αθλητικών οργανισμών με έμφαση στα άτομα με αναπηρίες, την αποκατάστασή τους και την οργάνωση του ψυχαγωγικού αθλητισμού, αλλά και των παρεχόμενων αθλητικών υπηρεσιών από ομοσπονδίες, συλλόγους, ποδοσφαιρικές ανώνυμες εταιρίες, δημόσια και ιδιωτικά κέντρα αποκατάστασης και γυμναστήρια
Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα αναμένεται να αναπτύξει την ικανότητα των φοιτητών να οργανώνουν, να κρίνουν και να χειρίζονται ζητήματα της αθλητικής επιστήμης, όπως είναι συμμετοχή σε αθλήματα των ατόμων με αναπηρίες, η οργάνωση κέντρων αποκατάστασης και γενικότερα ο αθλητισμός ως μέσο πρόληψης των νόσων και ασθενειών.
Αναμένεται ακόμα ότι οι φοιτητές θα αντλήσουν σημαντικές γνώσεις από τα προσφερόμενα μαθήματα στην τάξη, τα οποία από κοινού με τις εργασίες που θα εκπονηθούν στην πράξη, θα αποκτήσουν εμπειρίες που θα τους βοηθήσουν να εξελιχθούν σε υψηλού επιπέδου στελέχη σε όλους τους τομείς του αθλητισμού.
Στόχοι
Στόχοι του προγράμματος είναι:
Να βοηθήσει τους αποφοίτους να κατανοήσουν την διεθνή οργανωτική δομή της αθλητικής επιστήμης στους τομείς της πρόληψης & αποκατάστασης, τόσο των αθλητών και ασκουμένων για ψυχαγωγία, όσο και των ατόμων με αναπηρίες, με επίκεντρο το σύστημα του αθλητισμού στην Ελλάδα.
Να προετοιμάσει διοικητικά στελέχη με άρτια εκπαίδευση και να τα καταστήσει ικανά να προωθήσουν την ανάπτυξη του Ελληνικού αθλητισμού, την οργάνωση της πρόληψης των νόσων μέσω της ψυχαγωγικής άσκησης, αλλά και της αποκατάστασης όλων των κατηγοριών των ασκουμένων συμπεριλαμβανομένων και των Α. με. Α., μέσω της εξειδικευμένης γνώσης και εμπειριών που παρέχει το συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Να βοηθήσει στην προαγωγή της γνώσης και την ανάπτυξη της έρευνας στην διοίκηση των Αθλητικών Οργανισμών, την αποκατάσταση και την οργάνωση του αθλητισμού για άτομα με αναπηρίες.
Να βοηθήσει την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών, σε μεταπτυχιακό επίπεδο, για επαγγελματικά στελέχη, τόσο των αθλητικών οργανισμών και επιχειρήσεων στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, όσο και επαγγελματικών στελεχών στην οργάνωση κέντρων αποκατάστασης, για όλες τις κατηγορίες των ασκουμένων συμπεριλαμβανομένων και των Α. με. Α.
Να βοηθήσει στην προαγωγή της Οργάνωσης-Διαχείρισης των Ομοσπονδιών, Συλλόγων & της Ελληνικής Παρα-Ολυμπιακής επιτροπής των Α. με. Α για τη βελτίωση της οργάνωσης και αποτελεσματικότητας του Ελληνικού αθλητισμού, τόσο των υγιών, όσο και των Α. με. Α.
Προκειμένου να επιτευχθούν οι σκοποί του προγράμματος, τέθηκαν οι εξής στόχοι:
Να εξασφαλίσει στους αποφοίτους την κατανόηση της οργάνωσης του αθλητισμού ως ψυχαγωγική δραστηριότητα και συναγωνισμό, τόσο για υγιείς, όσο και για άτομα με αναπηρίες (Α.με. Α) σε όλο τον κόσμο με επίκεντρο την Ελλάδα.
Να διδαχθούν εξειδικευμένες γνώσεις για τη οργάνωση-διαχείριση, που από κοινού με την πρακτική εμπειρία και τις διοικητικές γνώσεις-ικανότητες να εξασφαλίσουν επιτυχημένη σταδιοδρομία στην αθλητική επιστήμη.
Να υποστηρίξει την εξέλιξη της επόμενης γενιάς των ανώτερων διοικητικών στελεχών και διευθυντών στον αθλητισμό στην Ελλάδα.
Να εξασφαλίσει την ανάπτυξη των γνώσεων-ικανοτήτων για την οργάνωση-διαχείριση της επιχειρηματικότητας των αθλητικών οργανισμών και των κέντρων αποκατάστασης στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα με στόχο την καινοτομία και την αλλαγή.
Να βοηθήσει τους φοιτητές να αποκτήσουν γνώσεις-ικανότητες, ικανές να αναπτύξουν την κριτική σκέψη και δυνατότητα αξιολόγησης, ώστε να παίρνουν αποτελεσματικές αποφάσεις.
Στο τέλος αυτού του προγράμματος οι φοιτητές θα πρέπει να είναι σε θέση:
- Να γνωρίζουν την οργάνωση του αθλητισμού σε όλες τις πτυχές του, την συμμετοχή για ψυχαγωγία των υγειών, των αθλητών, των Α.με.Α, την πρόληψη, την αποκατάσταση και να είναι ικανοί για το σχεδιασμό και τη χάραξη πολιτικής στην ανάπτυξη του αθλητισμού.
- Να περιγράψουν προσδιορίζοντας και αναλύοντας τα μεγάλα ζητήματα στην οργάνωση-διαχείριση, τον προγραμματισμό και πολιτική στον τομέα της αθλητικής επιστήμης με έμφαση τους αθλητικούς οργανισμούς, τα κέντρα αποκατάστασης και τη συμμετοχή των Α.με.Α στις αναπτυσσόμενες χώρες.
- Να εντοπίσουν και να εξηγήσουν το περιεχόμενο, τις ευκαιρίες και προκλήσεις που εμπλέκονται στην χάραξη και εφαρμογή της πολιτικής στην αθλητική επιστήμη και τον αθλητισμό στα αντίστοιχα συστήματα των άλλων χωρών.
- Να εξετάσουν & αναθεωρήσουν τα ζητήματα, τις πολιτικές και καταστάσεις στον τομέα της οργάνωσης-διαχείρισης του αθλητισμού, το σχεδιασμό και τη χάραξη πολιτικής για την βελτίωση των συστημάτων της αθλητικής επιστήμης της χώρας, με προτεραιότητα τα Α.με.Α.
- Να εφαρμόσουν τις γνώσεις-ικανότητες σε επιλεγμένους τομείς της διαχείρισης του αθλητισμού, όπως η αποκατάσταση των Α.με.Α, με σχεδιασμό και πολιτική στην περιφέρεια.
- Να αξιολογήσουν τις οικονομικές δραστηριότητες, ο βασικός σκοπός των οποίων είναι η προώθηση, η αποκατάσταση και η διατήρηση της υγείας μέσω της συμμετοχής στον αθλητισμό
- Να περιγράψουν και να χρησιμοποιήσουν στοιχεία από τη μεθοδολογία και τη στατιστική για τον οικονομικό σχεδιασμό αθλητικών εγκαταστάσεων και κέντρων αποκατάστασης
- Να αναπτύξουν και να χρησιμοποιήσουν μια μεθοδολογική προσέγγιση για την οργάνωση-διαχείριση και κατασκευή αθλητικών εγκαταστάσεων και κέντρων αποκατάστασης στην περιφέρεια.
- Να περιγράψουν και να χρησιμοποιήσουν κανόνες και έννοιες σχετικές με την οργάνωση-διαχείριση, τη δομή, τις μεθόδους προγραμματισμού και διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού, καθώς και συστήματα για την επανεξέταση και αξιολόγηση των παρεχομένων υπηρεσιών από τους αθλητικούς οργανισμούς και κέντρα αποκατάστασης
Να εξοικειώσει τους φοιτητές με τους βασικούς επιστημονικούς τομείς της αθλητικής επιστήμης που συμβάλλουν στην πρόληψη, διατήρηση, βελτίωση και αποκατάσταση της υγείας.
- Να βελτιώσει την οργάνωση-διαχείριση και την ηγεσίας στο χώρο του αθλητισμού, συνδέοντας στην πράξη τη διδασκαλία με την έρευνα.
- Να δώσει τη δυνατότητα στους φοιτητές να μελετήσουν και να αξιολογήσουν τις δημοσιευμένες εργασίες και την εφαρμογή τους στην πρακτική της οργάνωσης του αθλητισμού, χρησιμοποιώντας τις έννοιες της οργάνωσης-διαχείρισης και ηγεσίας.
- Να δώσει τη δυνατότητα στους φοιτητές να κατανοήσουν τους ρόλους της διοίκησης και ηγεσίας στο χώρο του αθλητισμού.
- Να αναλύσουν και να αναπτύξουν πολιτικές παρεχομένων αθλητικών υπηρεσιών, τόσο σε τοπικό, όσο και εθνικό επίπεδο.
- Να κατανοήσουν την επαγγελματική δεοντολογία και τους κανόνες και αρχές της χρηστής διακυβέρνησης.
- Να εργάζονται ομαδικά επικοινωνώντας αποτελεσματικά, θέτοντας προτεραιότητες και διαχειριζόμενοι τις ανατιθέμενες εργασίες με θετικό τρόπο.
- Να αναπτύξουν μέσω της ομάδας εκείνες τις γνώσεις-ικανότητες που θα τους επιτρέψουν να μαθαίνουν ανεξάρτητα και να συνεχίσουν να βελτιώνονται επαγγελματικά
- Να περιγράψουν και να κάνουν κριτική ανάλυση σύγχρονα θέματα του αθλητισμού, τονίζοντας τη σημασία τους στην πρόληψη, διατήρηση και βελτίωση της υγείας αθλητών, ασκουμένων για ψυχαγωγία και ατόμων με αναπηρίες
- Να αναλύσουν διάφορα θέματα διαχείρισης των ανθρώπινων πόρων στους διάφορους τομείς του αθλητισμού και να αναπτύξουν μια στρατηγική για την περαιτέρω ανάπτυξη της αθλητικής επιστήμης
- Να κατασκευάσουν ένα πρότυπο ανάπτυξης των ανθρωπίνων πόρων στον αθλητισμό, συμπεριλαμβανομένων του σχεδιασμού, της εκπαίδευσης και λειτουργίες οργάνωσης-διαχείρισης στον τομέα της αθλητικής επιστήμης
- Να σχεδιάσουν και να εξοπλίσουν ένα κέντρο αποκατάστασης
- Να σχεδιάσουν και να επιλέξουν τα κατάλληλα φυσικά μέσα θεραπείας για την αποκατάσταση των αθλητικών κακώσεων
- Να σχεδιάσουν, και να ιδρύσουν ένα σύλλογο για την οργάνωση του αθλητισμού των Α.με.
- Να διεξάγουν πρωτογενή και δευτερογενή έρευνα στους αθλητικούς οργανισμούς και τα κέντρα αποκατάστασης, προκειμένου να κατανοήσουν και να μεταφέρουν τη θεωρία στην πράξη με τα δεδομένα των αναλύσεων
- Να αξιολογήσουν την εκπαίδευση των διοικητικών στελεχών στον αθλητισμό και να οργανώσουν μια στρατηγική για την κατάρτιση του προσωπικού σε ένα αθλητικό οργανισμό ή κέντρο αποκατάστασης στην περιφέρεια.
- Να επινοήσουν μια ποιοτική πολιτική διαχείρισης για τους αθλητικούς οργανισμούς & συλλόγους, λέσχες υγείας και κέντρα αποκατάστασης
- Να κατανοήσουν τις πρακτικές και θεωρίες ττης λειτουργίας των δημόσιων και ιδιωτικών γυμναστηρίων και το ρόλο της ηγεσίας στη διοίκησή τους
- Να κατανοήσουν τις πρακτικές και θεωρίες ττης λειτουργίας των δημόσιων και ιδιωτικών γυμναστηρίων που υποστηρίζουν τις αποτελεσματικές, αποδοτικές και δίκαιες πολιτικές στη ανάπτυξη του αθλητισμού στην Ελλάδα
- Να οργανώσουν τους εθελοντές για ένα μεγάλο αθλητικό γεγονός.
Οδηγός Σπουδών
Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα διαρκεί τουλάχιστον 1 ακαδημαϊκό έτος και έχει 6 υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (θεματικές ενότητες) και 2 ανά κατεύθυνση (υπάρχουν 4 κατευθύνσεις από τις οποίες επιλέγουν τη μία). Συνολικά οι φοιτητές παρακολουθούν 8 θεματικές ενότητες και εκπονούν μία διπλωματική διατριβή που αντιστοιχούν σε τουλάχιστον 60 Ευρωπαϊκές Διδακτικές Μονάδες (ECTS) οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
Θεματικές Ενότητες (υποχρεωτικές)
Ενότητα 1– Θεωρία Σχεδιασμός, εφαρμογή παρουσίαση και επεξεργασίας ερευνητικών δεδομένων (6 ECTS)
Συντονιστής: Καθηγητής Καμπίτσης Χρήστος
Ενότητα 2–Μάρκετινγκ υπηρεσιών (6 ECTS)
Συντονιστής: Επίκουρος Καθηγητής Αλεξανδρής Κώστας
Ενότητα 3 – Διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού (6 ECTS)
Συντονιστής: Επίκουρη Καθηγήτρια Ζυγά Σοφία
Ενότητα 4–Οργανωσιακή συμπεριφορά (6 ECTS)
Συντονιστής: Επίκουρος Καθηγητής Θεοδωράκης Νικόλαος
Ενότητα 5– Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία Επιχειρήσεων Αθλητισμού και Αναψυχής (6 ECTS)
Συντονιστής: Δρ. Νικολαίδης Δημήτριος
Ενότητα 6– Αρχές Μάνατζμεντ Υπηρεσιών (6 ECTS)
Συντονιστής: Επίκουρος Καθηγητής ΑλεξανδρήςΚώστας
Κατεύθυνση 1: Διοίκηση Αθλητικών Οργανισμών
Ενότητα 1–Διοίκηση αθλητικών εγκαταστάσεων (6 ECTS)
Συντονιστής: Δρ. Νικολαίδης Δημήτριος
Ενότητα 2–Μάνατζμεντ Αθλητικών Διοργανώσεων- Εκδηλώσεων και Διαχείριση Εθελοντών (6 ECTS)
Υπεύθυνος: Επίκουρος Καθηγητής Αλεξάνδρής Κώστας
Κατεύθυνση 2: SportMarketing
Ενότητα 1–Αθλητικό μάρκετινγκ (6 ECTS)
Συντονιστής: Επίκουρος Καθηγητής Θεοδωράκης Νικόλαος
Ενότητα 2- Συμπεριφορά αθλητικών καταναλωτών (6 ECTS)
Συντονιστής: Επίκουρος Καθηγητής Θεοδωράκης Νικόλαος
Κατεύθυνση 3: Αποκατάσταση στον αθλητισμό
Ενότητα 1-Οργάνωση αποκατάστασης (6 ECTS)
Συντονιστής: Αναπληρωτής Καθηγητής Στεργιούλας Απόστολος
Ενότητα 2- Προχωρημένη αποκατάσταση ασκουμένων & αθλητών, ειδικά θέματα αποκατάστασης (6 ECTS)
Συντονιστής: Αναπληρωτής Καθηγητής Στεργιούλας Απόστολος
Κατεύθυνση 4: Οργάνωση αθλητισμού για άτομα με αναπηρίες (Α.με.Α)
Ενότητα 1-Προγραμματισμός αθλητικών υπηρεσιών για Α.με.Α και Ειδικά θέματα διαχείρισης κινδύνου στο χώρο του αθλητισμού για τα άτομα με αναπηρία (6 ECTS)
Συντονιστής: Δρ. Βαρσάμης Παναγιώτης
Ενότητα 2- Οργάνωση των ομοσπονδιών και διεθνών αθλητικών οργανισμών για τα Α.με.Α. (6 ECTS)
Συντονιστής: Δρ Παναγιώτης Βαρσάμης
Διπλωματική Διατριβή - Dissertation (12 ECTS)
Για να αποκτήσει ο φοιτητής τον μεταπτυχιακό τίτλο, που θα απονείμει το InternationalTelematicUniversityUNINETTUNO, θα πρέπει να εκπονήσει μία διπλωματική διατριβή σε θέμα που θα εγκριθεί από την Επιστημονική Επιτροπή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος.
Διδασκαλία
- Από τον κεντρικό ρόλο του καθηγητή σε αυτόν του φοιτητή
- Από την απλή μετάδοση της γνώσης στην οικοδόμηση της γνώσης
- Από το παθητική και ανταγωνιστική γνώση στην ενεργητική και γνώση συνεργασίας.
Οι φοιτητές έχουν έναν πολύ σημαντικό ρόλο στην διαδικασία εκμάθησης και μπορούν να διαβάσουν όποτε και όπου και αν επιθυμούν. Κατά την διάρκεια των σπουδών τους οι φοιτητές καθοδηγούνται από το ενεργό διαδικτυακό σύστημα, το οποίο παρέχει δυνατότητες εκμάθησης που βασίζονται στο σύνολο των σύγχρονων διαδικτυακών εφαρμογών. Εμπλουτίζεται η φοίτησή τους με εργαλεία που θα τους είναι αρωγοί στην σπουδή του επιλεγμένου τους αντικειμένου. Η διαδικτυακή βοηθητική διδασκαλία είναι οργανωμένη σε ομάδες φοιτητών, με ένα εξελιγμένο σύστημα ημερολογίου, που είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται κάθε φοιτητή ως ξεχωριστή μονάδα, έτσι ώστε να εντοπίζονται οι διδακτικές δραστηριότητες, καθώς και οι ποσοτικές και ποιοτικές αξιολογήσεις της διαδικτυακής διδασκαλίας για κάθε φοιτητή ξεχωριστά.
Τρόπος μελέτης
Η διδακτική δραστηριότητα στο Internet λαμβάνει χώρα εντός της διαδικτυακής μάκρο-περιοχής, γνωστής και ως Διδακτικός Κυβερνοχώρος. Στον Διδακτικό Κυβερνοχώρο η εκμάθηση και η διαδικασία εξέλιξης ολοκληρώνεται καθώς και διαφοροποιείται μέσα από την χρήση ονομάτων χρήστη και μοναδικών κωδικών ασφαλείας σε βάση τριών κύριων ρόλων: Φοιτητών, Καθηγητών και Βοηθών Καθηγητών (Tutor). Οι τρεις κατηγορίες μπορούν αυτόνομα να χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες και να έχουν πρόσβαση σε δεδομένα και πληροφορίες που είναι συνδεδεμένα σε κάθε διδακτική θεματική ενότητα.
Πιο συγκεκριμένα, ο Καθηγητής και ο Βοηθός Καθηγητή έχουν την δυνατότητα να διαφοροποιήσουν ή να αντικαταστήσουν διδακτικό υλικό και μπορούν να προσθέσουν καινούριο, κατά την διάρκεια της διαδικτυακής διδακτικής περιόδου, καθώς οι Φοιτητές μπορούν να πλοηγηθούν στον δικό τους προσωπικό χώρο όπου δεδομένα, πληροφορίες και προσωπικές σημειώσεις μπορούν να εισαχθούν κατά την βούλησή τους. Οι Φοιτητές έχουν πρόσβαση στα εξής:
- Στην σελίδα του καθορισμένου Καθηγητή
- Στην σελίδα του καθορισμένου Βοηθού Καθηγητή
Ανάμεσα σε αυτές τις διαδικτυακές σελίδες το Διδακτικό Περιβάλλον προστίθεται και έχει εφαρμογή σε
Διδακτέο υλικό
Τα επόμενα συνιστούν το περιεχόμενο των μαθημάτων: ψηφιοποιημένα μαθήματα μέσω μαγνητοσκοπημένων μαθημάτων με σημειώσεις, οι οποίες είναι συνδεδεμένες με υπέρ - συνδέσεις σε κείμενα βιβλίων, επιλεγμένη βιβλιογραφία, εκφωνήσεις ασκήσεων και λίστες επιλεγμένων ιστοσελίδων. Ένα σύστημα δυναμικών συνδέσμων προσδίδει στα διαδικτυακά μαθήματα έναν χαρακτήρα εμπλουτισμένου κειμένου επιτρέποντας διαφορετικά επίπεδα πλοήγησης: από το ένα μάθημα σε άλλο, ανάμεσα στις θεματικές ενότητες του ιδίου μαθήματος, ανάμεσα σε υλικό για την ίδια θεματική ενότητα διαδικτυακής διδασκαλίας
Καθοδηγητική διδασκαλία εξ αποστάσεως
Οι Φοιτητές που εγγράφονται στο Μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχουν την δυνατότητα να έχουν συνεχή αρωγή και υποστήριξη σε κάθε βήμα της ολοκλήρωσης των σπουδών τους, από τους Telematic Καθηγητές και Βοηθούς Καθηγητών, που αντιπροσωπεύει ένα οδηγό καθώς και μια συνεχή παρουσία στο σύνολο της διαδικασίας εκμάθησης. Η Καθοδηγητική Διδασκαλία εξ αποστάσεως μπορεί να πραγματοποιηθεί με δύο τρόπους:
Με την μορφή ενός σύγχρονου τρόπου επικοινωνίας, μέσω διαδικτυακών συζητήσεων – chatroomς, μέσω βίντεο κλήσεων, μέσω διαδικτυακών οπτικοακουστικών συνευρέσεων – videoconference, ακόμα και μέσω Τρισδιάστατων Αιθουσών Διδασκαλίας, όπως αυτές έχουν δημιουργηθεί στο ιδιόκτητο Νησί της Γνώσης του UTIU στο διαδικτυακό πρόγραμμα SecondLife!
Με μια διαχρονική μορφή, μέσω εργαλείων όπως τα ηλεκτρονικά μηνύματα και οι σελίδες συζητήσεων – forum, στο Διαδίκτυο. Οι σελίδες συζητήσεων, σχετικά με την διδακτέα θεματολογία επιτρέπουν στον χρήστη να επεκτείνει τον διάλογο και να ενεργοποιήσει έναν τρόπο εκμάθησης συνδυασμένο, καθώς και να οργανώσει τις σκέψεις που αφορούν το θέμα συζήτησης όπως και να μελετήσει κατά πιο ολοκληρωμένο τρόπο το αντικείμενο σπουδών του.
Τρισδιάστατη Αίθουσα Διδασκαλίας στο ιδιόκτητο Νησί της Γνώσης του UNINETTUNO στο διαδικτυακό πρόγραμμα SecondLife
Στο UNINETTUNO (InternationalTelematicUniversity) Νησί της Γνώσης, ο χρήστης μπορεί να επισκεφθεί ένα Αμφιθέατρο που είναι αφιερωμένο αποκλειστικά στο Μεταπτυχιακό του πρόγραμμα. Σε αυτό το χώρο, Φοιτητές και Καθηγητές / Βοηθοί Καθηγητών επικοινωνούν διαδραστικά στον τρισδιάστατο κόσμο του UNINETTUNO, συνομιλώντας από τον υπολογιστή τους, μέσω μικροφώνων. Εργαστήρια και πρακτικές καθώς και εξετάσεις σε θεματικές ενότητες αλλά και οπτικοακουστικές συναντήσεις με τους πρωταγωνιστές της Ενωμένης Ευρώπης να παρακολουθούν από τις θέσεις/ έδρανά τους πραγματοποιούνται και εξελίσσονται μπροστά στα μάτια των Φοιτητών σε πραγματικό χρόνο. Επίσης σε αυτό το Τρισδιάστατο Αμφιθέατρο Γνώσης οι Καθηγητές / Βοηθοί Καθηγητών δίνουν διαλέξεις και καθοδηγούν το ακροατήριο των Φοιτητών.
Στην Νησί της Γνώσης εντός της ψηφιακής αίθουσας διδασκαλίας του UNINETTUNO (InternationalTelematicUniversity), οι Φοιτητές και οι Καθηγητές/ Βοηθοί Καθηγητών, διδάσκουν και μαθαίνουν σε μία σχέση συνεργασίας και εμπιστοσύνης, καθώς χτίζουν και μοιράζονται γνώσεις με άτομα και προσωπικότητες που ανήκουν σε ποικίλα πολιτικά, κοινωνικά αλλά και θρησκευτικά γίγνεσθαι. Επικοινωνούν άμεσα, καθώς οι πολιτιστικές τους διαφορές γίνονται πηγή εποικοδομητικής συζήτησης και μάθησης, ενώ αποκτούν πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες.
Προϋποθέσεις
Το MasterofScienceστη Διοίκηση του Αθλητισμού, αποκατάσταση και οργάνωση του αθλητισμού για Α.με.Α απευθύνεται σε υποψήφιους φοιτητές που είναι κάτοχοι πρώτου πτυχίου που αντιστοιχεί σε προπτυχιακές σπουδές 4 τουλάχιστον ετών. Το Πανεπιστήμιο είναι αναγνωρισμένο από τον ΔΟΑΤΑΠ ως ομοταγές προς τα Ελληνικά ΑΕΙ και ειδικότερα με το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
Τρόπος μελέτης
Η Γραμματεία επιβεβαιώνει την εγγραφή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που περιέχει τα: matriculationnumber, UserID και Password.
Οι υποψήφιοι φοιτητές μπορούν επίσης να απευθυνθούν και στο Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου στην Ελλάδα
(τηλ. : +30.2107228678 email: atheneum@otenet.gr).
Δίδακτρα
Το συνολικό ποσό των διδάκτρων ανέρχεται σε € 5000,00 το οποίο και καταβάλλεται εφάπαξ απευθείας στο Πανεπιστήμιο με την εγγραφή.