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Discipline psicosociali (Anno Accademico 2022/2023)

Origini e storia della psicologia (ed. 2023)


CFU: 9
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento
Il corso offre allo studente una panoramica sulla storia e le origini della Psicologia focalizzandosi sulle grandi scuole psicologiche. Il corso fornisce approfondimenti specifici sulle origini e la storia della psicologia scientifica, fin dalla nascita nella seconda metà dell'Ottocento con lo studio delle sensazioni, le emozioni e le attività intellettive. Il corso approfondisce le varie scuole di pensiero con i maggiori interpreti del pensiero psicologico descrivendo i diversi approcci metodologici, le principali ipotesi di ricerca e le relazioni con il contesto storico e culturale entro cui le scuole psicologiche hanno operato.
Prerequisiti

Scopi
Il corso si propone di offrire allo studente una panoramica delle origini della psicologia scientifico-sperimentale moderna, attraverso l’approfondimento delle principali prospettive di ricerca psicologica.
Contenuti
Il corso di lezioni prenderà in esame le prospettive fondamentali della storia della psicologia dalla metà dell’Ottocento fino agli sviluppi più recenti attraverso l’approfondimento degli autori e delle scuole più influenti nella storia della Psicologia:
- Gli antecedenti della psicologia scientifica in Germania (Wundt)
- La psicologia dell’atto di Brentano
- Il funzionalismo e le origini della psicologia negli Stati Uniti (James)
- La Gestalt, in particolare l’opera di Wertheimer
- Freud e la Psicoanalisi
- Watson e il comportamentismo
- Le origini della psicologia animale
- Vygotskij e la scuola storico-culturale in Unione Sovietica
- Piaget e il Cognitivismo
- Sviluppi recenti della Psicologia
Testi
• LUCCIO R., Storia della Psicologia. Un’introduzione. Edizioni Laterza, Roma, 2013
• LEGRENZI P. (a cura di), Storia della psicologia, Il Mulino, Bologna, 1999.
• MECACCI L., Storia della psicologia del novecento, Edizioni Laterza, 2011. CAP: VII
E’ prevista una tesina integrativa, il cui argomento è da concordare con il tutor, solo per coloro i quali hanno già sostenuto l’esame da 6 CFU e devono integrare per passare a 9 CFU , ovvero per coloro che sono iscritti all’anno accademico 2009/10- 2010/11.
Esercitazioni
Le esercitazioni di verifica da spedire sulla piattaforma sono solo quelle con la voce consegnabili, le altre esercitazioni sono di autovalutazione e quindi non soggette a valutazione del tutor e non consegnabili.
Docente
Bianca Elisa Lagioia
Docenti video
Prof. Walter Gerbino - Università di Trieste (Trieste - Italy)
Prof. Riccardo Luccio - Università di Trieste (Trieste - Italy)
Prof. Giorgio Vallortigara - Università di Trieste (Trieste - Italy)
Prof. Francesca Ortu - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Prof. Carmela Morabito - Macroarea di Lettere e Filosofia - Università Tor Vergata (Roma - Italia)
Prof. Mattia Della Rocca - Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" (Roma - Italia)
Elenco delle lezioni
Carmela Morabito
Carmela Morabito
Riccardo Luccio
Carmela Morabito
Mattia Della Rocca
Giorgio Vallortigara
Giorgio Vallortigara
Carmela Morabito
Mattia Della Rocca
Riccardo Luccio
Carmela Morabito
Mattia Della Rocca
Francesca Ortu
Francesca Ortu
Mattia Della Rocca
Mattia Della Rocca
Walter Gerbino
Riccardo Luccio
Riccardo Luccio
Carmela Morabito