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Patrimoni culturali nell'era digitale (Anno Accademico 2023/2024) - Patrimoni archivistici e testuali nell'ambito delle digital humanities

Letteratura, transculturalità e transmedialità


CFU: 10
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento

Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici, metodologici e critici per stimolare una comprensione approfondita del fenomeno letterario, nelle sue più disparate espressioni e nelle sue caratteristiche che vanno individuate a partire da una prospettiva generale, sovranazionale e mondialistica. Nello specifico, esso esplorerà le caratteristiche, dal punto di vista sia storico che teorico, dei generi letterari, del grande corpus della letteratura di viaggio, delle immagini letterarie dell’Altro e delle scritture transculturali, legate a fenomeni quali il translinguismo, la migrazione e il postcolonialismo  Sarà infine offerta una panoramica sulle più recenti prospettive legate al rapporto tra la letteratura e le altre arti, al nesso simbiotico tra letteratura e cinema e allo storytelling transmediale. La visione d’insieme che il corso vuole trasmettere sarà quella di una letteratura come luogo di convergenze, di traduzioni e di ibridizzazioni culturali e comunicative, come luogo deputato alla trasmissione in forma artistica di conoscenze ed emozioni profondamente e generalmente umane.


Prerequisiti
E' richiesta una conoscenza di base della letteratura italiana ed europea e delle principali teorie narratologiche e comparatistico-letterarie.
Scopi
L'obiettivo del corso è di migliorare le competenze critiche e le capacità analitiche dello studente, utili per una più completa interpretazione del fenomeno letterario. Si propone di (ri)leggere dei testi canonici del Novecento europeo, insieme ai testi di autori della più recente letteratura-mondo, transculturale e postcoloniale. 
Contenuti

Testi e letture d'esame obbligatori:

S. Sini, F. Sinopoli (a cura di), Percorsi di teoria e di comparatistica letteraria, Milano, Pearson, 2021.

Sei testi letterari da selezionare nella reading list .

Altri materiali didattici saranno forniti tramite la piattaforma e indicati all’inizio di ogni erogazione del corso.


Testi
Reading list corso di Letteratura, transculturalità, transmedialità

Per il modulo: “I fondamenti della letteratura”

Heinrich von Kleist, La marchesa di O… (Die Marquise von O…)

Luigi Pirandello, Novelle per un anno (20 novelle a scelta), 1884-1936

Franz Kafka, Der Prozeß (Il processo), 1917; oppure Die Erzählungen (I racconti), 1912-1024

Virginia Woolf, Mrs Dalloway, 1925

Erich Maria Remarque, Niente di nuovo sul fronte occidentale (Im Westen nichts Neues), 1929

John Steinbeck, Furore (The Grapes of Wrath), 1939

Jorge Luis Borges, Ficciones (Finzioni), 1939-1944

Leonardo Sciascia, Il consiglio d’Egitto, 1963

Italo Calvino, Le città invisibili, 1972

Elsa Morante, La Storia, 1974

Julio Cortázar, Octaedro (Ottaedro), 1974

Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore, 1979

Raymond Carver, What we talk about when we talk about Love (Di cosa parliamo quando parliamo di amore), 1981; oppure Cathedral (Cattedrale), 1983

Walter Siti, Troppi paradisi, 2006

Per il modulo: “Scritture e tendenze”

Chinua Achebe, Things Fall Apart (Il crollo), 1958

Pier Paolo Pasolini, L’odore dell’India, 1962

Salman Rushdie, Midnight’s Children (I figli della mezzanotte), 1981

Hanif Kureishi, The Buddah of Suburbia (Il budda delle periferie), 1990

Arhundati Roy, The God of Small Things (Il dio delle piccole cose), 1997

Zadie Smith, White Teeth (Denti Bianchi), 2000

Gabriella Ghermandi, Regina di fiori e di perle, 2006

Christina Ali Farah, Madre piccola, 2006

Amara Lakhous, Scontro di civiltà per un ascensore a Piazza Vittorio, 2006

Chimamanda Ngogi Adichie, Americanah, 2013

Francesca Melandri, Sangue giusto, 2017

Igiaba Scego, La linea del colore, 2020


Esercitazioni

Sarà richiesta l'analisi critica di due testi letterari, selezionati nella reading list del corso.


Docente
Nora Moll
Docenti video
Prof. Nora Moll - Uninettuno (Roma - Italia)
Elenco delle lezioni
Nora Moll
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