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Operateur des Biens Culturels (running until all currently enrolled students will have completed their studies) (Academic Year 2016/2017) - Beni Storico –Artistici e Architettonici (ad esaurimento)

Conservazione, restauro e gestione dei beni culturali

Leçon n. 1: Introduzione al corso Introduzione al corso		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 2: Accenni sul restauro dei monumenti La definizione del termine monumento La classificazione dei monumenti Restauro Manutenzione Diversi modi di intendere e praticare il restauro dei monumenti Perchè restaurare i monumenti?		Pio Baldi
Leçon n. 3: Restauri in epoca rinascimentale e barocca Il rinascimento italiano Il neoclassicismo I restauri ricostruttivi del secondo Ottocento in Italia Le figure di J. Ruskin e E. Viollet - le-Duc		Pio Baldi
Leçon n. 4: Teorie restauro: Ruskin, Boiton, Giovannoni Accenni sul restauro diei monumenti John Ruskin Camillo Boito Gustavo Giovannoni Le distruzioni dell'ultima guerra e le ricostruzioni Cesare Brandi		Pio Baldi
Leçon n. 5: Le prime carte del restauro. Fondazione e attività dell'Istituto Centrale del Restauro Regolamento 30 gennaio 1913 Le carte del restauro: la carta di Atene (1931) Istruzioni per il restauro di monumenti Legge del 22 luglio 1939, I.C.R. Il regolamento della scuola di restauro (1955) I grandi restauri I.C.R. Giovanni Urbani		Giorgio Bonsanti
Leçon n. 6: Carte del restauro e convenzioni internazionali		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 7: Cesare Brandi (1906-1987). La teoria del Restauro Cesare Brandi La Teoria del Restauro Concetto di restauro La duplice istanza dell'opera d'arte Restauro: definizione Gli "assiomi" La materia dell'opera d'arte: struttura e aspetto Unità potenziale dell'opera d'arte Esclusione dell'intervento per analogia I tre principi Il problema delle lacune Il tempo riguardo l'opera d'arte e la patina Restauro secondo l'istanza della storicità Restauro secondo l'istanza estetica		Giorgio Bonsanti
Leçon n. 8: Cesare Brandi (1906-1988). La Carta del restauro (1972). L' ICCROM Cesare Brandi: le puliture e la patina Brandi e la Carta del '72 Art. 6 Cosa era proibito nel restauro Art. 7 è ammissibile nel restauro Art. 8 La reversibilità, tasselli di pulitura Art. 9 Nuovi procedimenti e nuove tecnologie Gli allegati relativi alle applicazioni pratiche Le contestazioni La carta del 1987: le contestazioni degli architetti		Giorgio Bonsanti
Leçon n. 9: UNESCO: costituzione, organi, convenzioni e dichiarazioni		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 10: La World Heritage List e i piani di gestione UNESCO		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 11: Tipologie di siti iscritti alla WHL		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 12: L'abbazia di San Fruttuoso: il percorso museale e le tombe di Doria L'abbazia di San Fruttuoso: il percorso museale e le tombe di Doria Il progetto di conoscenza del Bene: analisi del contesto territoriale, ricerca storica, analisi degli elementi caratterizzanti e dei degradi e delle minacce antropiche e naturali agenti sul sito Il progetto di valorizzazione museale		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 13: Il centro storico di San Gimignano (Siena) Centro Storico di San Gimignano Le opportunità dell’iscrizione alla WHL Il piano di gestione come strumento di gestione e valorizzazione del sito e del suo contesto Progetti strategici a scala urbana Progetti strategici a scala territoriale		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 14: Il parco di villa gregoriana a Tivoli. Il restauro conservativo e la valorizzazione Il parco di villa gregoriana a Tivoli. Il restauro conservativo e la valorizzazione Il progetto di valorizzazione: la memoria storica e la contestualizzazione dell’immateriale Il piano della conoscenza: indagine diretta ed indiretta La gestione della banca dati Il progetto di conservazione e valorizzazione		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 15: Betlemme		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 16: Canelli e il paesaggio vitivinicolo astigiano Canelli e il paesaggio vitivinicolo astigiano Le opportunità della Candidatura UNESCO per la promozione del territorio attraverso la conservazione e la valorizzazione del suo Know How I valori del territorio: i luoghi di lavorazione e conservazione del prodotto vinicolo I valori del territorio: il territorio quale luogo di produzione I progetti strategici: linee d’intervento		Tatiana Kirova Kirilova
Leçon n. 17: Dal piano paesaggistico regionale al sito UNESCO: Barumini e il suo territorio		Tatiana Kirova Kirilova